청소년들은 학교와 학원 외에는 갈 곳이 없습니다.
이에 대한 문제의식으로 방과후에 청소년들이 마음 편하게 쉬고 배우며 활동할 수 있는 공간을 만들고자 하였습니다.
그러나 정부와 지자체는 투표권이 없어서인지 청소년 공간조성에는 너무나 소극적입니다.
학교는 100% 국민의 세금으로 운영되는 어린이와 청소년을 위한 공간으로 방과 후에는 비어있는 장소입니다.
교장이 된 후 방과후에 학교 안에 '청소년 자치·배움·돌봄과 마을 주민 평생학습이 함께하는 지역사회학교'를 조성하는 과제를 추진하고자 계획서를 수립하여 서울시교육청에 송부하였습니다.
노력의 결실로 현재 오류중학교 내에 '다가치학교'가 조성되어 성공적으로 운영되고 있습니다.
추진 목적과 필요성을 공유하고자 이 자료를 탑재합니다.
초기에는 가칭 '서울형 몽실학교', '꿈자람학교' 등으로 표현되어 있으며 이후 공모과정을 거쳐 2022년 4월 '다가치학교'로 정식 개소하였습니다.
청소년들은 학교와 학원 외에는 갈 곳이 없습니다.
이에 대한 문제의식으로 방과후에 청소년들이 마음 편하게 쉬고 배우며 활동할 수 있는 공간을 만들고자 하였습니다.
그러나 정부와 지자체는 투표권이 없어서인지 청소년 공간조성에는 너무나 소극적입니다.
학교는 100% 국민의 세금으로 운영되는 어린이와 청소년을 위한 공간으로 방과 후에는 비어있는 장소입니다.
교장이 된 후 방과후에 학교 안에 '청소년 자치·배움·돌봄과 마을 주민 평생학습이 함께하는 지역사회학교'를 조성하는 과제를 추진하고자 계획서를 수립하여 서울시교육청에 송부하였습니다.
노력의 결실로 현재 오류중학교 내에 '다가치학교'가 조성되어 성공적으로 운영되고 있습니다.
추진 목적과 필요성을 공유하고자 이 자료를 탑재합니다.
초기에는 가칭 '서울형 몽실학교', '꿈자람학교' 등으로 표현되어 있으며 이후 공모과정을 거쳐 2022년 4월 '다가치학교'로 정식 개소하였습니다.