- No
- 제목
- 글쓴이
- 작성시간
- 조회수
- 좋아요
- 015. "아름다운 협약서" 오류중학교 영구시설물(공작물) 축조 및 유지관리에 관한 협약서(오류중.남부교육청.구로구청, 2020)
- 홍제남
- 2024-05-07
- 조회수288
- 0
- 014. 학생자치배움터 발전방안 연구:몽실학교를 중심으로(조윤정.전인숙.홍제남, 2020)
- 홍제남
- 2024-04-23
- 조회수255
- 0
- 013. 지역사회협력 청소년 스스로 배움터 구축 방안 연구: 서울형몽실학교(‘다가치학교’)를 중심으로(박상현외, 2021서울시교육청정책연구)
- 홍제남
- 2024-04-15
- 조회수209
- 0
- 012. 몽실학교 실태분석 및 발전방안연구(김용련외, 2018)-객원연구원
- 홍제남
- 2024-04-14
- 조회수205
- 0
- 011. 학습자의 학습권 실현과 마을교육공동체-구로혁신교육지구 온마을교육대학 강의 원고(홍제남, 2020)
- 홍제남
- 2024-04-14
- 조회수203
- 0
- 010. 비스듬한 관계. 김찬호 성공회대초빙교수(경향신문, 2022.11.3입력)-오류중학부모회 운영사례 소재
- 홍제남
- 2024-04-14
- 조회수410
- 0
- 009. 학교공간을 방과 후 지역사회협력 청소년자치배움터로 :오류중학교 운영계획 사례를 중심으로-방과후포럼 원고&발표피피티(홍제남, 2020.12)
- 홍제남
- 2024-04-14
- 조회수210
- 0
- 008. 마을연계교육의 필요성 - '미래학교를 여는 학교 리더' 원고(홍제남, 2021)
- 홍제남
- 2024-04-14
- 조회수303
- 0
